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羽毛球模块(一)第十八课目标测评


2012-12-25 10:43:14   来源:体育组   撰稿:   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

羽毛球模块(一)第十八课目标测评教材目标测评课的任务1.通过测评检验学生学习效果。2.通过测评督促学生认真学练。3.通过教学全面提高学生的身体素质。4.通过教学培养学生的团结合作意识。课的部分课的内容...

 

羽毛球模块(一)第十八课目标测评

教材

目标测评

课的

任务

1.通过测评检验学生学习效果。

2.通过测评督促学生认真学练。

3.通过教学全面提高学生的身体素质。

4.通过教学培养学生的团结合作意识。

课的

部分

课的内容

时间

(分)

次数

组织教法与要求

 

 

1.体育委员整队,检查人数报告教师。

2。师生问好,考勤。

3.宣布测评要求及安排。

4。安排见习生。

3

 

 

1.队形如图:

  ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

  ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

  

2.要求:

1)集合迅速整齐。

2)见习生记录所讲内容,参加力所能及的练习。

 

 

1。慢跑:  200400

2.徒手操  

第一节:扩胸运动

第二节:振臂运动

第三节:体转运动

第四节:体侧运动

第五节:腹背运动

第六节:正压腿运动

第七节:侧压腿运动

第八节:活动膝关节

第九节:活动腕踝关节

 

 

 

 

7

 

4×8

1. 1)组织:两路纵队,女前男后,体委带队。

2)要求:队列整齐。

2. 1)组织:体操队形。

   2)要求:充分活动身体各关节。动作规范到位,动作幅度又小到大,力量由弱渐强。

 

 

 

课的

部分

课的内容

时间

(分)

次数

组织教法与要求

 

 

1。教师宣布考试评分标准

正手发高远球评分标准:

每人发5个正手高远球,期中有两个达到以下标准即可打分。

90—100 握拍正确,转体动作连贯,出球有高度,动作协调一致,落点好

80—89 握拍较正确,转体动作较连贯,出球有一定高度,动作比较协调,落点较好

70—79 握拍较正确,转体动作较连贯,出球有一般高度,动作协调不好,落点较好

60—69 握拍较正确,转体动作不连贯,出球有一定高度,动作协调不好,落点不稳定

60分以下 握拍错误,转体动作不连贯,出球过平,动作协调不好,落点差。

 

2。进行考试

30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.组织教法:

教师宣布考试评分标准及考试安排。

 

队形:

 

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

  ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

 

         

 

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

 

要求:文体委员协助老师。

 

 

 

 

 

 

2。组织教法:

各学练小组分4—6块场地进行考试。

 

要求:各组学生相互配合完成考试

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课的

部分

课的内容

时间

(分)

次数

组织教法与要求

 

 

1.小结考评情况,安排补考、缓考。

2.宣布下课。

3.收还器材。

3

 

 

组织:密集队形。

 

 

 

场地器材

 

羽毛球场6

羽毛球拍、球若干

 

预计心率曲线

 

 

 

 

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